Clausura de la Semana Semana por el Agua

La concentración de los estudiantes se realizó cerca de las 11 am, una vez instalados empezó la celebración y declaratoria por la protección del Agua y del Páramo del Sumapaz.

Dentro del programa se expresaron las siguientes reflexiones entre otras:

Oración de agradecimientos a Dios por el Agua

Señor, te agradecemos que nos hayas dado la vida,

y con ella todos los medios para subsistir.

Te agradecemos que no nos hayas abandonado,

que hayas cuidado hasta del más mínimo detalle.

¿Qué hubiera sido de nosotros si no hubieras creado el a

gua?

Por lo útil que nos ha sido, por todo lo que representa,

te damos gracias. Por el agua. Por los mares, ríos, lagos,

manantiales y pozos. Por todo ello te damos gracias.

Sin agua no habría limpieza. Sin agua no habría alimentos.

Sin agua no habría belleza. Sin agua no habría cómo calmar la sed.

Sin agua no viviríamos. Por ello te damos gracias Señor. Amén.

Video Páramo del Sumapaz

http://www.youtube.com/watch?v=xSkzb7pZWoo

Nombres que le damos al Agua en nuestra vida diaria

Aguamiel: Agua endulzada con el deshecho de la caña de azúcar.

Agua de cebolla: Infusión de cebolla junca.

Agüado: Sustancia con alto contenido de agua.

Aguamasa: Comida para animales con desperdicios.

Aguacero: Lluvia repentina, abundante, impetuosa y de poca duración.

Agua de toronjil: (Melisa). Bebida en forma de infusión bastante efectivo contra las crisis nerviosas.

Aguante : Disposición y habilidad para hacer pronto y bien las cosas.

ParAguas: objeto para guarecerse y protegerse de la lluvia.

Agua Mala: Medusas, al contacto deja un ardor y picazón.

Guarapo: Se le denomina guarapo, en hogares comúnmente campesinos, a una bebida fermentada o sin fermentar preparada a partir de la miel de caña o de panela.

· Agua bendita: es el agua que ha sido bendecida por un Presbítero, Obispo, o Diácono para propósitos de bautizo y otros rituales y prácticas religiosas.

Ojos de agua: Nacedero manantial.

Durante la Semana del Agua se presentaron videos relacionados con la conservación y cuidado del Agua para los niños de grado 6 y 7 , mientras que los jovenes de 10 y 11 escucharon conferencias de profesores de la Universidad de Cundinamarca especialistas en el tema de Pàramo.

El Balance lo catalogaron los estudiantes como muy interesante y apropiado su disciplina y atención reflejó su compromiso con la iniciativa "Por el Uso Racional del Agua en Fusagasugá".